Юрьев Александр Иванович

 

Юрьев Александр Иванович - профессор, доктор психологических наук, создатель первой в России кафедры политической психологии в Санкт-Петербургском государственном университете и ее заведующий с 1989 года по 2009 год. Родился 6 октября 1942 года.

Закончил дневное отделение факультета психологии ЛГУ, на которое поступил в возрасте 27 лет. До этого работал на заводе «Судомех» (1960-1962), служил в армии (1962-1965), работал на Северном машиностроительном заводе (1965-1969). Имеет Правительственные награды СССР. По окончании Университета в 1977 занимался профессиональным психологическим отбором и специальной психологической подготовкой специалистов для экстремальных видов деятельности. Лауреат государственной Премии СССР за разработки в области специальной психологии. Сформировался как ученый и педагог под влиянием акад. Ананьева Б.Г и проф. Ганзена В.А.. Считает себя продолжателем работы В.М. Бехтерева, как первого в России политического психолога, автора «Коллективной рефлексологии» (1923) и В.Г.Лейбница – автора концепции сознания («Новые опыты о человеческом разуме» 1685).

В 1982 году окончательно перешел на научно-преподавательскую работу, связанную с созданием в России политической психологии как нового научного направления. В 1989 году основал первую в СССР кафедру политической психологии в Ленинградском государственном университете. Автор монографий «Введение в политическую психологию» (Л., 1992) и «Системное описание политической психологии» (СПб, 1997), автор и редактор коллективной монографии «Стратегическая психология глобализации: психология человеческого капитала» (СПб, 2006). Является автором "Этического Кодекса Психолога РФ". Положил начало подготовке в университетах страны специалистов по психолого-политическому консультированию политических партий, общественных и государственных деятелей.

С 1986 года осуществлял психолого-политическую переподготовку партийных и государственных руководителей федерального и регионального уровней в учебном Центре «Дюны» под Ленинградом. С 1991 года руководил подготовкой первых «наборов» губернаторов России и Представителей Президента РФ в учебном центре «Осиновая Роща». С 1993 по 1996 год работал советником Председателя Правительства РФ В.С.Черномырдина. С октября 1999 года является экспертом Центра Страгических Разработок в Москве, членом Координационного совета по социальной стратегии при Председателе Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.

С 1990 года член Международной Ассоциации политической психологии (ISPP). Входит в состав редколлегий ряда зарубежных научных журналов. Политику рассматривает как науку, исследующую, проектирующую, формирующую и эксплуатирующую власть, а политическую деятельность понимает как экстремальный вид профессиональной трудовой деятельности. Считает, что способность к политическому целеобразованию является главным основанием для обретения реальной власти.

Занимается изучением инновационных политических изменений в мире, представленных глобализацией и сетевым обществом. Психологическое объяснение инновациям видит в изменениях содержания сознания человека, которое понимает как целостную систему из смысла жизни, ценностей и целей политического человека, формирующую и эксплуатирующую власть, а политическую деятельность понимает как экстремальный вид профессиональной трудовой деятельности. Считает, что способность к политическому целеобразованию является главным основанием для обретения реальной власти. Создал и разработал концепцию новой политической реальности и политики пятого поколения.

Считает, что страна находится перед необходимостью политических мер, сходных с теми, которые были предприняты в США после «Великой депрессии», в Германии после поражения в Первой Мировой войне, в СССР после гражданской войны и разрухи. Но формирование человеческого капитала времен глобализации возможно только на основе единой концепции требований к качествам человека, подчинении этой концепции усилий всех ответственных сторон, массовой психологической и психофизиологической коррекции населения для условий глобализации. Для этого потребуются усилия и работа не меньшие, чем были предприняты страной для преодоления дефицита финансового капитала страны после дефолта 1998 года. Сегодня можно говорить о возможности «человеческого дефолта» страны, если не будут предприняты меры психологической стратегической.

В 2008 году отказался от заведования кафедрой политической психологии, которую создал за двадцать лет до этого в пользу проф. Мезенцева Д.Ф. Причиной отставки были принципиальные разногласия с новым руководством факультета психологии СПбГУ относительно содержания и формы подготовки психологов на факультете. После проведения в октябре 2009 года юбилейной научной конференции, посвященной двадцатилетию политической психологии в России, уволился с факультета в психологии, и был назначен Руководителем Научного Центра политического консультирования на факультете политологии СПбГУ.

В 2017 году по собственному желанию ушел из СПбГУ. Создание Института политической психологии и прикладных политических исследований в ЛГУ имени А.С.Пушкина стало новым этапом активной научной деятельности в области политической психологии.

Автор «Этического кодекса психолога СССР».

Автор более 200 работ.

Награды:

•    Медаль «За доблестный труд», 1970.
•    Медаль «За трудовое отличие, 1974.
•    Лауреат Премии Совета Министров СССР, 1983.
•    Лауреат Университетской Премии СПбГУ «За педагогическое мастерство», 2004.
•    Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации. 2002
•    Победитель Национального психологического конкурса «Золотая Психея» по итогам 2006 года в номинации «Личность 2006 года в психологической науке»

Статьи и интервью в «Психологической газете»

•    Пятьдесят лет верности факультету психологии Санкт-Петербургского государственного университета
•    Толерантность в России: «за» или «против»?
•    Концепция психологии личности как психологии веры
•    Жизнь Березовского между Человеком и Законом как неправильно решенное уравнение жизни
•    Тайны школьного образования
•    Школа: что делать детям, родителям и учителям во время реформ?
•    Когда человек идет против закона? Опыт Украины
•    Политический психолог А.И. Юрьев: «Человек живёт для других»